【作品介紹】

中國節慶－元宵節

http://www.gio.gov.tw/info/festival_c/index_c.htm

http://www.cca.gov.tw/Culture/Arts/cyears/b232/index.htm

【基本理由】

這個活動需要透過根據學習單運用網際網路來蒐集資料，因為不是每個學生家中都會有電腦設備或者是裝設網路，因此，借用學校的電腦教室，透過學校的資源提供，讓家中沒有電腦設備的學生，可以在課後使用學校的電腦教室進行作業。考量到學生的社經背景，使每位學生都可以公平的學習。

【反省札記】

        對於家中沒有電腦設備的學生，要幫助他們減少學習落差，使每位學生都可以得到公平受教育的機會，學校也應該提供資源幫助學生的學習，讓每一位學生都是在平等的狀態之下學習。