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6-2 能運用資訊科技資源來幫助各種

背景、特性、能力的學生

【作品介紹】

此網址提供了是有關於國文科的CAI電腦輔助教學,包括有破音字、新詩、成語接龍、論語、修辭法舉例、中國節日與詩歌等多套的線上學習系統,需先下載再進行解壓縮,結合了影像和圖畫可以提高學習者的動機。http://www1.wcjs.tcc.edu.tw/pub/cai/%bby%a4%e5%bb%e2%b0%ec/

 

【基本理由】

每位學生的社經地位、文化背景、和學習風格都不同透過CAI電腦輔助系統可以應用適當的資訊科技來幫助學生進一步提升和學習。學生可以按照屬於自己的學習步驟,來自我學習,透過這套系統的輔助也可以拉近學生之間學習上的落差,使一些學習上比較緩慢的人,藉此系統可以幫助學生調整學習內容,針對不熟悉的地方,再一次加強練習,提升學科能力。

 

【反省札記】

         透過CAI的電腦輔助學習,是希望透過活潑生動的軟體設計,提高學生的學習動機和吸引學生學習的目光,但是學習之後效果如何,還需要進一步進行評估。