【作品介紹】線上學習、紙筆測驗、成果作品

http://eln.tnc.gov.tw/提供學生學習網址（南瀛數位文物學習網），點選一般教室進入→點選書法篆刻，會開始播放解說書法和篆刻的基本介紹。然後老師再根據學習網址的內容和課本內容對學生進行紙筆測驗，並且要求學生找一首自己喜歡的絕句作品，用毛筆書寫的方式呈現，繳交書法作品。

【基本理由】

為了能夠使學習和評量多元化，所以使用線上學習提供學生資訊學習的機會，然後根據資訊學習的過程中能夠真正吸收，而紙筆測驗的方式，則是希望能夠測試學生是不是真的有利用網際網路學習，另外，所繳交的書法作品也列為評量的方式之一，目的不在於學生寫的好或是壞，而是想藉由此讓學生體驗寫書法的過程。注重在學生的學習精神，因此有繳交者作業分數會給予滿分，使用紙筆測驗＋繳交作品的方式來評鑑學生的學習，不是只有重視紙筆測驗。

【反省札記】

        要評量學生的成績不再只是靠筆試就決定學生的表現，透過不同型態的評量可以使評分更加客觀，我們必須在主觀中求客觀才是最公平的方式，不該只從單方面來斷定學生的學習成果。