在一場熱鬧的義賣會上，有位母親，為她三歲的孩子買了一粒五彩繽紛的氣 球。 孩子歡天喜地的抓著繫在氣球上那根細細的線，一蹦一跳地走著、走著， 但，突一個不慎，手一鬆，氣球脫手而出，緩緩飛向天空。

孩子初而驚愕、再而難受，五官被驟然侵襲的悲傷擠得走了位，眼看淚水即 將氾濫，一旁母親適時地蹲了下來，以一種充滿了音樂感覺的愉快聲調大聲說 道：「瞧，寶貝，氣球的媽媽呼喚它回家吃飯了，你還不趕快和它說再見！」

小孩子聽在耳裡，但覺新鮮，剎時忘了悲傷， 並舉起胖胖小手，向冉冉升空 的氣球，大聲喊道：「再見，再見！」圓圓的眸子，閃著亮亮的笑意。

把這一幕靜靜收諸眼底的我，心裡湧滿了感動。 這一位母親，不但有「化險為夷」的急智，而且，最為重要的， 她以一種潛移默化的方式把一種健全的人生觀輸入給她親愛的孩子。

懷裡的牛奶缽跌碎在地，對著灑潑一地的牛奶痛哭流涕，又於事何補呢？ 實際上，生活裡發生的任何一件小事，如果處理不當，都會產生潛在性的惡 性影響。

氣球飛走那一剎那，如果她說：「孩子別哭，我給你再買一個。」 孩子無意中便會得到一個錯誤的訊息：自己犯錯，大人會承擔、會補償。 從此也許便會養成一種依賴的心理。

如果她罵：「哎呀，你真笨！連個小小的氣球也抓不住！」 孩子可能會對自己失去信心，陰陰悒悒地形成了自卑的心態。 如果她嘆息：「賣氣球的人已經走掉了，媽媽沒辦法給你再買啦！」 孩子日後碰到困難，或許便會同樣地產生這種束手無策的沮喪感。

然而，上述母親卻以充滿了創意思維的方式，引開了孩子的注意力， 在風淡雲輕地化解了他悲傷情緒的同時，也大大地開創了他的想像力， 而且，還聰明地傳達了一種「天倫至樂」的美好訊息－－ 瞧，時間到了，媽媽喚它回家吃飯，它就快快樂樂地回家去了！

個人不禁為這母親的表現擊掌讚嘆。 把荊棘滿佈的逆境，當作是一種「迎接挑戰」自我考驗，還不能算是人生至高 的境界，倘若處於逆境中的人，仍能以豁達態度將失意轉化為發展的潛在動力，甚 至，隨機應變地轉化成有利於自己的契機，那才是上上之境！