小ET的網海大冒險~關渡自然篇
計畫主持人: 徐新逸
研究助理: 楊昭儀、陳彥智
國科會專題計畫：NSC87-2515-S-032-001-CH (兒童資訊月)
『小ET的網海大冒險~關渡自然篇』是以寓教於樂為設計理念，內容以關渡自然生態與環境保育為主題，其中認識生物，包含：招潮蟹、彈塗魚、關渡水鳥、及水筆仔; 環境保育部份，包含：空氣污染、水質污染、及垃圾污染的預防。內容配合國小高年級自然課程，主要對象為國小高年級的學童，以生動的故事情節及問題解決為導向的設計，並輔以真實的圖片或影片，藉此啟發學習動機、培養學生關心自然生態、及問題解決之能力。另外，亦提供豐富的資料庫(即:小電腦)，期使學生從蒐尋中建構知識。
n
故事情節
『嗨!我是小ET，我喜歡駕著飛行器，到處探險。但是…今天，當我飛過『台北關渡沼澤區』的時候，突然我的飛行器壞了，且散落各處。我好著急呀！四處的尋找遺失的零件。我遇到一群長的好奇怪又好可愛的生物，如：鉗腳大小不一的螃蟹、會爬樹的魚、胎生且胚胎長的如筆狀的樹、及美麗又優雅的水鳥。它們會成為我的朋友嗎？還是敵人呢？為什麼它們問我的問題我都答不出來呢？飛行器的零件到底在哪裡呢？
聰明又好心的小朋友，請你幫幫我!幫我和這群沼澤區的朋友溝通，請它們幫我找到零件，我好想回家！我好想我的爸爸媽媽！哇！』
n
學習目標
1.
關懷並認識台北關渡平原紅樹林的自然生態。
2.
瞭解關渡平原四類代表性的生物(水筆仔、招潮蟹、彈塗魚及水鳥)之生活習性。
3.
認識環境保育之重要性及作法，包含：空氣污染、水質污染、及垃圾污染的預防。
4.
培養關懷本土及自然之情操。
5.
培養問題解決之能力。
硬體設備: 多媒體電腦, 含: 音效卡、光碟機。
n
部分畫面樣本
封面
主選單