全球視野
--開發中國家政經發展--
Political
and Economic Development
九十九學年第二學期
壹、 授課教師:林欽明(研究室:驚聲大樓T1111;電話:2621-5656轉2796;傳真:2625-2570;教學平台:http://tsp.ec.tku.edu.tw/113922qp;個人網頁:http://mail.tku.edu.tw/113922;
E-mail: 113922@mail.tku.edu.tw;Office hours:)
貳、 課程學分:2學分
參、教學目標與範圍:
本課程將對開發中或所謂「第三世界」國家所面臨的政治與經濟問題做一概述。我們將討論為何有些國家發展程度較低,在發展上所遭遇的問題,以及因應這些問題的政策。發展不是一個容易界定的名詞,故本課程採取跨學科的方式,除了從政治與經濟的出發點來探討發展的問題之外,我們也將觸及文化與倫理的層面。教學的目標略述如下:
1. 檢視若干影響「第三世界」的政治與經濟問題。
2. 探究若干與發展相關的國際組織以及國際勢力。
3. 澄清若干有關開發中國家的偏見或想法。
課程可分為五大部分:第一部分我們將略述有關發展的經濟理論,以及政治過程在其中所扮演的角色;第二部分將探討因應發展困境的策略;第三部分則針對人力發展、基本需求以及社會服務做討論;第四部分探討有關發展的倫理議題,重點將放在性別的層面上;第五部分觸及若干新興議題,以及未來的趨勢。
課程裡要討論的主要問題包括:政治對經濟發展的意涵何在?政治體系如何決定政策措施?經濟結構反過來又如何影響政治?政府為何採取阻礙發展的政策?為何有些看似無效率的體制會存在呢?國際力量相對於國內勢力有何重要性呢?
肆、 授課方式:課堂講授及討論,搭配以多媒體展示
伍、課程綱要:
第一週 (2/14) 概觀—何為發展不足?
第二週 (2/21) 貧窮、不均與失業
第三週 (2/28) 發展的政治阻礙
第四週 (3/7) 產業發展
第五週 (3/14) 勞動市場
第六週 (3/21) 節能減碳
第七週 (3/28) 校外專家演講
第八週 (4/4) 社會福利
第九週 (4/11) 家庭、婚姻與性別平權
第十週 期中考試週
第十一週 (4/25) ECFA與台灣經濟發展
第十二週 (5/2) 知識經濟
第十三週 (5/9) 校外專家演講
第十四週 (5/16) 建設台灣科技島
第十五週 (5/23) 政府公共政策
第十六週 (5/30) 發展何去何從
第十七週 (6/6) 課程回顧
第十八週 期末考試週
閱讀資料:
一、 概觀—何為發展不足?
塞茲,《全球議題》,第1章:富裕與貧窮,頁5-37 (研究與建議、相關錄影帶、問題與討論、參考書目)。
二、貧窮、不均與失業
薩克士,《終結貧窮 : 如何在我們有生之年做到?》,第一章:全球圖像,頁49-70;
科特勒、菲利浦等,《科特勒深探大亞洲:人潮、金潮與地方再造》,第二章:困境中的亞洲,頁45-69。
三、
發展的政治阻礙
索托,《資本的祕密》,第6章:法律失敗之迷—第二部分:政治上的挑戰,頁237-58。
伍汀.盧卡斯,《綠色全球宣言》,第2章:拍賣民主,頁26-52。
四、 產業發展
尹啟銘。2006。〈全球化下的策略思維。〉《斷鏈:前瞻台灣經濟新未來》(台北:天下雜誌),第6章,215-52。552.2832 /8666-2 (TKU)
科特勒, 菲利浦等,《科特勒深探大亞洲》,第二章:困境中的亞洲, 頁45-69。
五、 勞動市場
塞茲,《全球議題》,第二章:人口,頁39-89 (研究與建議、相關錄影帶、問題與討論、參考書目)。
科特勒, 菲利浦等,《科特勒深探大亞洲》,第十二章:吸引新居民,頁355-69。
六、 節能減碳
葛拉夫,約翰.迪. (John de Graaf), 大衛.汪(David Wann), 湯瑪斯.奈勒(Thomas
Naylor)作;陳晉茂, 黃玉華, 鄭文琦譯 (2009)。〈慾望橫流/長期阻塞〉。《告別富裕流感:21世紀新財富觀》(臺北縣新店市:立緒文化事業公司),第3-4章,66-90。540.952
/8647 (TKU)
邱達生 (2002)。〈追求經濟、環境及社會層面的平衡點--何謂生態經濟學?〉《臺灣經濟研究月刊》,25(5), 期293,5月,104-8。
七、 社會福利
林萬億。2006。〈全球化下的台灣社會圖像/台灣社會福利的發展〉。《台灣的社會福利:歷史經驗與制度分析》,第九章第三、四節,635-88。547.9232 /8745 (TKU)
賴偉良。2002。〈社會保障〉。收錄於宋文輝主編,《社會福利》(台北:五南圖書出版公司),第七章,117-47。547
/849 (TKU)
八、 家庭、婚姻與性別平權
孫瑞穗。2006。〈性別的社會建構〉。婦女新知基金會(http://media.career.com.tw/epaper/member/970518/95/951101.pdf)。
曾嬿芬。2006。〈照顧的經濟學〉。性別研究之理論與實踐研習營,3月17-19日(http://gteacher.kmu.edu.tw/3/0317.ppt);導讀錄音檔(http://gteacher.kmu.edu.tw/Nancy%20Folbre/J-PAPER.WAV)。
九、
ECFA與台灣經濟發展
佛里曼,湯馬斯(Thomas
L. Friedman)作;楊振富, 潘勛譯(2007)。〈戴爾衝突防制理論〉。《世界是平的:把握這個趨勢 在21世紀才有競爭力(增訂版)》(臺北市:雅言文化出版公司),第十四章。541.4 /8578 96 (TKU)
陳添枝。2010。〈結論:東亞經濟整合對臺灣的意義〉。陳添枝主編,《不能沒有ECFA:東亞區域經濟整合對臺灣的挑戰》(臺北市:兩岸交流遠景基金會), 217-28。552.307 /8834 (TKU)
十、 知識經濟
吳思華。2001。〈知識經濟、知識資本與知識管理。〉吳思華主編,《知識資本在台灣》(臺北市:遠流出版事業公司),11-50。494.09232
/8846
(TKU) [摘錄於政大圖書館每日專題報告,「知識經濟」(http://www.lib.nccu.edu.tw/special/ke.htm)]
林義夫。2003。〈數位經濟發展現況與展望。〉《國家政策季刊》,2(1),3月,頁91-114。
十一、 建設台灣科技島
天下雜誌。2008。〈由「科技島」到「加值島」〉。《天下雜誌》,期390,1月(http://www.cw.com.tw/article/index.jsp?id=33821)。
塞茲,《全球議題》,第六章:科技,頁281-312 (研究與建議、相關錄影帶、問題與討論、參考書目)。
十二、 政府公共政策
王作榮,《為台灣補上一堂經濟課》,第十章:政府在經濟活動中的角色,頁215-25。
天兒慧著;劉靜貞譯
(2005)。〈亞洲社會主義大國的動向〉。於《中國:蛻變中的社會主義大國》(臺北市:月旦出版社),208-26。573 /8773 (TKU)
十三、
發展何去何從
塞茲,《全球議題》,第七章:未來的遠景,頁313-33 (研究與建議、相關錄影帶、問題與討論、參考書目)。
Seitz,
John L. (2008) “Alternative
Futures.” Chap. 7 in Global Issues:
An Introduction, 3rd ed. (Malden, MA: Wiley-Blackwell), 230-44.
陸、參考資料:
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Economic Possibilities for Our Time. New York: Penguin Books. HC
59.72.P6S225 2005
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薩克士 (Sachs, Jeffrey); 鐵人雍譯。2007。《終結貧窮
: 如何在我們有生之年做到?》臺北市:臉譜文化事業公司。551.84
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塞茲(John L. Seitz);陳素秋.黃冠文譯。2005。《全球議題》。臺北縣永和市:韋伯文化國際出版公司。552.1 /834 (TKU)
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王作榮。2006。《為台灣補上一堂經濟課
: 王作榮的政策經濟學》。臺北市 : 天下遠見出版公司。552.2832 /8466-5 (TKU)
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Michael and Caroline Lucas. 2004. Green
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伍汀 (Michael Woodin).盧卡斯(Caroline
Lucas)著;鄧伯宸譯。2005。《綠色全球宣言
: 讓經濟回到升斗小民手上》。臺北縣新店市:立緒文化事業公司。552.1 /864.41 (TKU)
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Ōmae,
Ken'ichi. 2005. The
Next Global Stage: Challenges and Opportunities in Our Borderless World.
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大前研一著;顧淑馨譯。2005。《全球舞臺大未來。》臺北市:臺灣培生教育出版公司。552.1 /8745-1 (TKU)
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尹啟銘。2006。《斷鏈:前瞻台灣經濟新未來。》台北:天下雜誌。552.2832
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de
Soto, Hernando. 2000. The Mystery of
Capital: Why Capitalism Triumphs in the West and Fails Everywhere Else. London :
Basic Books. HB 501.S778 2000 (TKU)
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索托(Hernando de Soto)著;王曉冬譯。2001。《資本的祕密:為什麼資本主義在西方成功, 在其他地方失敗?》臺北市:經濟新潮社。552.097 /835.2 (TKU)
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錢為禮、施振榮、朱博湧,顧淑馨譯。2005。《雄霸亞洲(亞洲成長策略)。》台北:天下雜誌。494 /8523.41 (TKU)
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MIT Press. HF 1414.G77 1995 (TKU)
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里斯本集團(The Group of Lisbon)。2001。《競爭的極限。》台北:正中書局。552.1 /8554.3 (TKU)
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科特勒, 菲利浦等; 羅漢等譯。2002。《科特勒深探大亞洲:人潮、金潮與地方再造。》台北:商智文化。552.3 /8556-1 (TKU)
16.
Kotler, Philip and Hermawan Kartajaya. 2000. Repositioning
Asia : From Bubble to Sustainable Economy.
Singapore: John Wiley & Sons (Asia). HC
412.K66 2000 (TKU)
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寇勒、卡塔加亞,劉世平譯(Philip Kotler and Hermawan Kartajaya)。2001。《亞洲新未來。》臺北市:
商周出版;城邦文化發行。552.3
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Harrison, Lawrence E. and Samuel
P. Huntington, eds. 2000. Culture
Matters: How Values Shape Human Progress. New York: Basic Books. HM 681.C85 2000 (TKU 5樓未來學 )
19.
哈瑞森(Lawrence E. Harrison)、杭廷頓(Samuel P. Huntington)編著;李振昌、林慈淑譯。2003。《為什麼文化很重要》。臺北市:聯經出版事業公司。541.2 /8557 (TKU)
20.
Bhagwati, Jagdish N. 2004. In Defense of Globalization. New York :
Oxford University Press. HF 1359.B499 2004 (TKU) Full text--http://info.lib.tku.edu.tw/ebook/redirect.asp?bibid=599112.
21.
Jagdish
Bhagwati著;周和君譯。2007。《全球化浪潮。》台北:五南。552.1 /8543.2
(TKU)
22.
Asia rebounds [vediorecording]
: 1997 post = 走過1997金融風暴 : 亞洲再崛起. 臺北市
: 宇勗。(v. 1. 泰國、印尼 -- v. 2. 南韓、香港
-- v. 3. 新加坡、馬來西亞.)
DVD
HB 3808.A84 2008
(TKU非書資料)
23.
Nova; WGBH Educational
Foundation. 2004. World in the balance
[videorecording]. [Boston, Mass.]: WGBH Boston. DVD HB
849.4.W67 2004 (TKU
非書資料)
24.
非凡電視台製作。2007。魅力台灣
[錄影資料]
= Charismatic Taiwan. 臺北市
: 台視文化公司。(v.3,
邁向多元與精緻-台灣農業展魅力;
v.6, 海外明珠-外島產業發展;
v.7, 科技產業群聚-成就台灣科技王國;
v.8, 傳產聚落-發展利基創造價值;
v.9, 啟動創新與創意-研發變商機)。DVD 733 /8966 (TKU非書資料 )
捌、成績考核:
一 出席及參與(10%):學生在上課前必須先仔細閱讀指定資料,曠課超過兩次將會明顯影響學期成績。
二 提問與討論(30%):學生於學期初以七人為限分組,每一組針對一週的主題(從第三週至第十五週共十個主題),在詳讀該週的閱讀資料之後,每人於上課前三天將最少一個討論題目上傳至教學平台,以供課堂上的討論,討論題目必須切合閱讀資料、範圍合適、解釋清楚。
三 對提問之回應(20%):負責提問的同學就課堂上的討論做書面回應,上傳至教學平台,回應必須在一個星期之內完成。
四 期末考(40%)。